河北教师资格证考试门户网站!
您现在的位置:河北教师资格网 > 笔试专题 > 考试技巧 >  > 正文

河北省教师资格证考试教学设计步骤流程图

发布时间:2020-05-15 14:58 作者:曾老师 来源:河北教师资格网 阅读数: 分享到:

教学设计步骤都流程图是什么?这是许多参加河北省教师资格证考试的同学们很头疼的一个问题。接下来河北教师资格网小编就为大家整理一下,供考生们参考。

  步骤一:课题名称写中间,课型课时定位准

  我们首先需要把所要授课的名称写在第一行的正中间,不要觉得就一个名称而已写不写都无所谓,教案的规范与否都在细节之间,所以一定不能忽视。名称写好之后在名称的正下方写这节课属于什么类型的课,一般情况下,课型分为新授课、练习课、复习课、实验课、示范课、观摩课、研讨课、汇报课、实验课、观摩课这几种,然后计划在几个课时之内完成。

  步骤二:教学目标很重要,教学重难点不能忘

  大家都知道,教学设计的三维目标分别为:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。知识与技能目标主要为教师要向学生传授哪些知识,过程与方法目标为教师想培养学生哪方面的能力,情感态度与价值观目标则是教师通过这节课要对学生进行哪些方面的情感、态度、价值观教育等等。另外教学目标一定要具体明确,并且符合学生的实际学习情况。

  一节好课需要有层次有轻重,需要突出核心内容,也就是重点内容,那么教学重点就显得尤为重要,所以教案中要体现出这堂课中需要着重讲解和分析的是哪些内容和学生难以理解的又是哪些内容(教学难点)。这样划分主次就能在课堂中做到有条不紊,有轻有重。

       步骤三:教学辅助帮大忙,教学方法很多样

  设计一节有意思不枯燥的课,需要教师思路清晰的同时,不要忘记借助教学用具来辅助教学,比如多媒体、模型、标本、实物、音像等都可以用来教学用,让课堂有亮点也让学生不无趣,摆脱了传统课堂的古板乏味,何乐而不为呢。至于这节课要如何实施,是普遍的讲授法还是新奇的实验法或者尝试别具一格的情景教学法,都是教师在设计教案时需要考虑的。另外除了以上三种教学方法,案例教学法、发现教学法、课堂提问、讨论、自学、演示、演讲等教学方法,考教资的考生们都可以借鉴。

  步骤四:教学过程是主线,课后反思做总结

  以上内容仅供参考。


以上就是河北省教师资格证考试教学设计步骤流程图的全部内容,考生们想要获取更多河北教师资格证考试技巧的相关内容可以持续关注我们河北教师资格网。

上一篇:河北省小学教师资格证作文怎么写才高分?

下一篇:河北教师资格考试常考点:教育与人的发展

延伸阅读
  • 河北教师资格证考试:常考教育学概念
    掌握河北教师资格教育学常考的38个概念,夯实基础,高效开启备考第一步!1. 教育:广义的教育:指凡是能增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。包括社会教育、学校教育和家庭教育;狭义的教育...
  • 河北教师资格证考试50分作文范文(十一)
    为了帮助大家写好河北教师资格证作文,顺利通过河北教师资格证考试,河北教师资格网整理了河北教师资格证考试50分作文范文,供大家参考,如果你还不会写作文,就快来学习一下吧! 题目 以我的梦想为题写一篇记叙文或者议论...
  • 河北省教师资格证考试教学设计模板范文
    在河北省教师资格笔试考试中,教学设计也是考核的其中一项。为了更好的帮助大家通过河北省教师资格证考试,河北教师资格网为大家整理了一份模板范文,大家一起来看看吧! 以小学语文《争画》为例: 主要内容:课文讲是毛泽...
  • 河北省小学教师资格证作文怎么写才高分?
    河北省小学教师资格证作文怎么写才高分?在河北省小学教师资格证考试中,《综合素质》一科中,试卷的卷面分为150分,而其中作文就占了三分之一,50分了。这也说明了写作在河北省小学教师资格证考试中的重要性,一般都跟别...

评论:网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述!

说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!

河北省教师资格证考试教学设计步骤流程图

河北省教师资格证考试教学设计步骤流程图

2020-05-15 14:58
2020河北教师资格证考试
教学设计步骤都流程图是什么?这是许多参加河北省教师资格证考试的同学们很头疼的一个问题。接下来河北教师资格网小编就为大家整理一下,供考生们参考。

  步骤一:课题名称写中间,课型课时定位准

  我们首先需要把所要授课的名称写在第一行的正中间,不要觉得就一个名称而已写不写都无所谓,教案的规范与否都在细节之间,所以一定不能忽视。名称写好之后在名称的正下方写这节课属于什么类型的课,一般情况下,课型分为新授课、练习课、复习课、实验课、示范课、观摩课、研讨课、汇报课、实验课、观摩课这几种,然后计划在几个课时之内完成。

  步骤二:教学目标很重要,教学重难点不能忘

  大家都知道,教学设计的三维目标分别为:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。知识与技能目标主要为教师要向学生传授哪些知识,过程与方法目标为教师想培养学生哪方面的能力,情感态度与价值观目标则是教师通过这节课要对学生进行哪些方面的情感、态度、价值观教育等等。另外教学目标一定要具体明确,并且符合学生的实际学习情况。

  一节好课需要有层次有轻重,需要突出核心内容,也就是重点内容,那么教学重点就显得尤为重要,所以教案中要体现出这堂课中需要着重讲解和分析的是哪些内容和学生难以理解的又是哪些内容(教学难点)。这样划分主次就能在课堂中做到有条不紊,有轻有重。

       步骤三:教学辅助帮大忙,教学方法很多样

  设计一节有意思不枯燥的课,需要教师思路清晰的同时,不要忘记借助教学用具来辅助教学,比如多媒体、模型、标本、实物、音像等都可以用来教学用,让课堂有亮点也让学生不无趣,摆脱了传统课堂的古板乏味,何乐而不为呢。至于这节课要如何实施,是普遍的讲授法还是新奇的实验法或者尝试别具一格的情景教学法,都是教师在设计教案时需要考虑的。另外除了以上三种教学方法,案例教学法、发现教学法、课堂提问、讨论、自学、演示、演讲等教学方法,考教资的考生们都可以借鉴。

  步骤四:教学过程是主线,课后反思做总结

  以上内容仅供参考。


以上就是河北省教师资格证考试教学设计步骤流程图的全部内容,考生们想要获取更多河北教师资格证考试技巧的相关内容可以持续关注我们河北教师资格网。

在线咨询

400-811-9995