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2020年河北教师资格作文会出什么?抗新型肺炎作文怎么写?

发布时间:2020-02-18 11:02 作者:曾老师 来源:河北教师资格网 阅读数: 分享到:

一场来势汹汹的疫情,关系着每一个中国人,牵动着各行各业人们的心。宅在家,不出门,不信谣,不传谣,就是我们对抗疫情做出的贡献。在这样一个特殊时期,全民抗战,共克时艰,这个全民抗新型肺炎的时刻,将会被载入史册。

新型肺炎作为一个热点事件,很大可能会成为作文热点,无论是高考作文还是教师资格作文。若教师资格作文教师资格作文材料给的是关于抗新型肺炎,抗新型肺炎作文怎么写?

抗新型肺炎的主题可以从小爱与大爱、力量、团结、凝聚、使命、敬畏自然、尊敬自然、谣言、实事求是等角度扩展。

教师资格作文一般要求写议论文,议论文由论点、论据、论证三要素组成,三要素的关系是:论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明 ”的问题。确定好主题论点后,从论据去论证论点。下面233网校学霸君整理了一些抗疫作文素材,若遇到相关作文,可作为论据素材用到作文中。

新型肺炎作文素材

1.228名援汉医护“削发抗疫”,是另一种大美

驰援武汉的西安国际中心医院医疗队228名医护人员一起做出决定:集体理发。一缕缕青丝被剪下,摆放整齐,写上女医护人员的名字。满头秀发变平头甚至光头,所有女队员都没有哭,反而觉得这是人生中的“高光时刻”。一位护士说,“等我长发飘飘时,再来看看武汉。”(来源新京报评论)

2.致敬李文亮,以及那些平凡着的良知与善行

疫情当前,全国上下都在行动中。有三个名字,已被刻在了公共记忆墙上:李文亮,张定宇,张继先。李文亮,疫情“吹哨人”,最早向身边人发出预警,甚至因此而被“训戒”;张定宇,为了抗疫,起初隐瞒自己身患渐冻症,也无暇顾得上照顾被感染的妻子。张继先,疫情上报“第一人”,也是湖北省首个为疫情防控工作拉响警报的人,一个“流干了一辈子眼泪”的人。(来源新京报评论)

3.用书香守护希望

2月5日,武汉国际会展中心“方舱医院”首批患者入住,一位患者的照片在网上热传。这位戴着口罩的年轻男子,半躺在病床上,手里捧着一本厚厚的书在读。网友把这张图放大,原来他正在读的是弗朗西斯福山的名著。大疫之下,书香不辍,文脉流长,让人们看到文明的力量。(来源澎湃评论)

关于新型肺炎疫情材料作文题预测:

阅读下列材料,按照要求作文。

武汉疫情,牵动着国人的心,以下六则材料均来自于有关疫情的报道。

①和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。

②钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚,84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来,实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。

③疫情就是战斗,通知就是号角。疫情发生后,武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒,10万医护人员超负荷工作,他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。

④一方有难,八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知,河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24小时内,52名医务人员集结完毕,整装待发。截至1月28日,共有30支医疗队、4130人已经到达湖北开展工作。

⑤很多身处武汉的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人。

⑥国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

读完以上新闻,你觉得哪几则最能振奋人心?请以其中两或三则为基础确定立意,注意彼此逻辑,并合理引用,写一篇论述文。要求自选角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

参考标题:

《最美“逆行者”》

《千里驰援,可歌可泣》

《同胞一心,其利断金》

在教师资格综合素质考试中,作文分数占比较大,作文满分50分,至少要拿30分以上,考试有才把握通过,其中作文的结构是得分的关键因素之一。在写教师资格作文时,可按以下结构构思行文。

议论文整体结构:

1、开门见山,直入正题,点明中心论点

2、正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实

3、收束全文,呼应开头


以上就是2020年河北教师资格作文会出什么?抗新型肺炎作文怎么写?的全部内容了,考生们想要了解更多河北教师资格证考试技巧的内容可以持续关注我们河北教师资格网。


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2020年河北教师资格作文会出什么?抗新型肺炎作文怎么写?

2020年河北教师资格作文会出什么?抗新型肺炎作文怎么写?

2020-02-18 11:02
2020河北教师资格证考试
一场来势汹汹的疫情,关系着每一个中国人,牵动着各行各业人们的心。宅在家,不出门,不信谣,不传谣,就是我们对抗疫情做出的贡献。在这样一个特殊时期,全民抗战,共克时艰,这个全民抗新型肺炎的时刻,将会被载入史册。

新型肺炎作为一个热点事件,很大可能会成为作文热点,无论是高考作文还是教师资格作文。若教师资格作文教师资格作文材料给的是关于抗新型肺炎,抗新型肺炎作文怎么写?

抗新型肺炎的主题可以从小爱与大爱、力量、团结、凝聚、使命、敬畏自然、尊敬自然、谣言、实事求是等角度扩展。

教师资格作文一般要求写议论文,议论文由论点、论据、论证三要素组成,三要素的关系是:论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明 ”的问题。确定好主题论点后,从论据去论证论点。下面233网校学霸君整理了一些抗疫作文素材,若遇到相关作文,可作为论据素材用到作文中。

新型肺炎作文素材

1.228名援汉医护“削发抗疫”,是另一种大美

驰援武汉的西安国际中心医院医疗队228名医护人员一起做出决定:集体理发。一缕缕青丝被剪下,摆放整齐,写上女医护人员的名字。满头秀发变平头甚至光头,所有女队员都没有哭,反而觉得这是人生中的“高光时刻”。一位护士说,“等我长发飘飘时,再来看看武汉。”(来源新京报评论)

2.致敬李文亮,以及那些平凡着的良知与善行

疫情当前,全国上下都在行动中。有三个名字,已被刻在了公共记忆墙上:李文亮,张定宇,张继先。李文亮,疫情“吹哨人”,最早向身边人发出预警,甚至因此而被“训戒”;张定宇,为了抗疫,起初隐瞒自己身患渐冻症,也无暇顾得上照顾被感染的妻子。张继先,疫情上报“第一人”,也是湖北省首个为疫情防控工作拉响警报的人,一个“流干了一辈子眼泪”的人。(来源新京报评论)

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2月5日,武汉国际会展中心“方舱医院”首批患者入住,一位患者的照片在网上热传。这位戴着口罩的年轻男子,半躺在病床上,手里捧着一本厚厚的书在读。网友把这张图放大,原来他正在读的是弗朗西斯福山的名著。大疫之下,书香不辍,文脉流长,让人们看到文明的力量。(来源澎湃评论)

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⑤很多身处武汉的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人。

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《同胞一心,其利断金》

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2、正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实

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