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河北教师资格证高频考点:学习发展心理

发布时间:2020-03-09 15:58 作者:曾老师 来源:河北教师资格网 阅读数: 分享到:

2020上半年河北教师资格证考试延期开考了,也让考生们有了更充分的时间备考,那么大家复习的怎么样了呢?为了帮助大家好好备考,河北教师资格网特整理了河北教师资格证高频考点:学习发展心理供大家参考。

  河北教师资格证高频考点:学习发展心理

  考点 1:学生的认知发展。

  1.皮亚杰的认知发展阶段论。



2.维果斯基的心理发展观与教育。

  教育和发展的关系——“最近发展区” 启示:“教学应当走在发展的前面”。

  考点 2:学生的情绪发展。

  1.埃里克森的社会性发展阶段理论。

  学前期(4~6 岁):主动感对内疚感。

  学龄期(6~12 岁):勤奋感对自卑感。

  青年期(12~18 岁):自我同一性对角色混乱。


以上就是河北教师资格证高频考点:学习发展心理的全部内容了,考生们想要了解更多河北教师资格证考试技巧的内容可以持续关注我们河北教师资格网。


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河北教师资格证高频考点:学习发展心理

河北教师资格证高频考点:学习发展心理

2020-03-09 15:58
2020河北教师资格证考试
2020上半年河北教师资格证考试延期开考了,也让考生们有了更充分的时间备考,那么大家复习的怎么样了呢?为了帮助大家好好备考,河北教师资格网特整理了河北教师资格证高频考点:学习发展心理供大家参考。

  河北教师资格证高频考点:学习发展心理

  考点 1:学生的认知发展。

  1.皮亚杰的认知发展阶段论。



2.维果斯基的心理发展观与教育。

  教育和发展的关系——“最近发展区” 启示:“教学应当走在发展的前面”。

  考点 2:学生的情绪发展。

  1.埃里克森的社会性发展阶段理论。

  学前期(4~6 岁):主动感对内疚感。

  学龄期(6~12 岁):勤奋感对自卑感。

  青年期(12~18 岁):自我同一性对角色混乱。


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