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在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的( )

发布时间:2020-04-20 10:36 作者:曾老师 来源:河北教师资格网 阅读数: 分享到:

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河北教师资格证

单选题:在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的(   )

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性


参考答案:B

答案解析:在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的理解性。


我们要像海绵一样持之以恒的吸收知识,只要这样大家才有更大的机会的通过河北教师资格证考试!

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在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的( )

在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的( )

2020-04-20 10:36
2020河北教师资格证考试
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河北教师资格证

单选题:在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的(   )

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性


参考答案:B

答案解析:在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的理解性。


我们要像海绵一样持之以恒的吸收知识,只要这样大家才有更大的机会的通过河北教师资格证考试!

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